mortempo

Nytt skoleår går av stabelen i morgen etter en lang og fin sommerferie. Som lærere flest så tumler jo hodet med nye idéer og tanker om hva som kan gjøres bedre neste år. Det er viktig å sette seg mål som en kan strekke seg etter med det for øyet å forbedre sin egenkompetanse og [...]

De mest hyppige ordene i blogginnleggene mine på masterbloggen i modulen digital kompetanse. Her følger lenke til eksamensmappa i digital kompetanse. Jeg har valgt å lage en digital utgave, en enkel nettside med forside, arbeidsmappe og refleksjonstekst. Sistnevnte ligger også som PDF til nedlastning på nettsiden.

Vi kan bare google det,” sier elevene. Digital kompetanse. Førsteamanuensis Ingrid Helleve stiller gode spørsmål i Aftenposten nylig om hvorvidt det er læreren eller datamaskinen som skal styre klasserommet. Det instrumentelle feilgrepet med fokus på å fylle klasserom med elevpcer og interaktive tavler har fått forrang fremfor å inkludere lærerne og øke deres digitale kompetanse. [...]

Visuell kommunikasjon. Stensilkunstnerne Dolk og Pøbel har fått pryde Trondheim Sentralbanestasjon. Er bilder viktigere enn tekst i en digital tidsalder? Jeg har vært to dager på NKUL denne uka, og fått med meg to interessante presentasjoner blant ellers mye kjent. Det er allikevel påfallende at de fleste sesjoner faller i kategorien en-til-mange kommunikasjon og ikke [...]

I can feel it, too. Over the past few years I’ve had an uncomfortable sense that someone, or something, has been tinkering with my brain, remapping the neural circuitry, reprogramming the memory. My mind isn’t going—so far as I can tell—but it’s changing. I’m not thinking the way I used to think. I can feel [...]

>This entry is a translated version of an entry at my academic blog. I have now completed my multimodal poetry montagé and with Løvland’s and Van Leeuwen’s theories in mind, I now wish to reflect upon the process and product. I chose Whitmans’ poem for its initial simplicty, however I must ad that the fact [...]

How do you engage students to discover good reads, use digital tools, talk in front of their peers AND teach them some Japanese phrases? All in one day? Today I had a very good day as a teacher. I had four lessons of English as I had to make up for two lessons I lost [...]

On Friday in Religion, Ethics and Morals I decided I wanted to focus on the massive catastrophe unfolding in Haiti after the earthquake on Tuesday Jan. 12th. In order to this in two lessons I decided to set up three groups, three collaborative documents in GoogleDocs with the following keywords: Haiti’s Colonial Past Range of [...]

Clay Shirky skriver i Here Comes Everybody (2008) hvordan vi alle er i ferd med å bli kringkastere, eller “media outlets”, eller er i stand til å være det etterhvert som terskelen for å ta bilder, filme og gjøre lydopptak med billige og enkle verktøy, som for eksempel mobiltelefonen, er blitt lavere. Som forfatteren og [...]

Det er skrevet mye om iPhonens funksjonalitet som lesebrett, og i jula fikk jeg endelig litt tid til å forsøke å lese en ebok i sin helhet på plattformen. Jeg lastet ned Kindle for iPhone og lastet ned et utvalg av bøker og kjøpte to, Paul Austers Invisible og William Goldings Lord of the Flies. Den [...]